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摘要:职业教育从改革开放到如今发展了40年,非常好填补了我国基础教育的空白,随着市场需求的变化,很多项目从无到有,职业教育继续保持发展势头,将不再是闭门造车,产业发展越来
职业教育从改革开放到如今发展了40年,非常好填补了我国基础教育的空白,随着市场需求的变化,很多项目从无到有,职业教育继续保持发展势头,将不再是闭门造车,产业发展越来越快,对于人才的需求越来越多。
职业教育培养实务性强、周期短。目前我国教育部提倡的产教融合的脚步加快深化,多元化办学体制相比过去健全得多,行业企业参与办学程度全面推行,给职业教育的发展带来了很多的机遇,很多从职业教育学院毕业的学生早早就被订了出去,收入比很多本科生还高。
职业教育如今和企业紧密的联合,培养的人才实用性很强,进入企业就能上岗,素质好,学习能力强,接受新事物快,很多进入企业之后的职业学校毕业生,到了单位之后挑大梁,成为企业的骨干人才。“校企合作、工学结合、顶岗实习”的模式是我国职业学校毕业生高就业率的秘诀。校企深度融合的专业、紧贴产业需求。
国家尤其重视要建设既有实践经验和技能,又有基础理论知识和教学能力的师资队伍,并实施免费中等职业教育。很多职校学生上学花费很少,还能拿到学校的各种奖励和资助。家庭的经济压力小了很多。有保障的就业渠道,可以让学生们毕业就就业,改善了过去“毕业即失业”的现状,很好地利用了人才资源,又给企业增添了人才与活力。
专业定制班——
前言:中国五冶大学(高新校区)教学管理遵照“办学有特征,专业有特性,学生有专长”的办学目标,实行以学生为根
本,以素质为根底,以才能为中心,以就业为导向,构建“技艺+理论+学历”的人才培育形式,走专业“精品+特征”
之路,施行“定制+订单+定向”教育和“N证书培训”,保证学生就业有优势,创业有身手。
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院系简介 |
培育方向 |
专业定位 |
考证请求 |
实训室(基地)建立 |
专业主干教员 |
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建筑工程系:以培育应用型技艺型人才为主要目的,在注重增强学生专业理论根底学问学习的同时,还建立有设备先进、配套齐全的建筑工程类专业技艺实训室和实习实训基地。建筑工程系依据学生专长,实行技艺等级证书加学历证书的培育形式。定期举行建筑“八大员”及建造师培训,使学生到达毕业即可上岗的才能。 |
建筑工程施工技术 |
精品专业 |
1.计算机等级证 2.建筑八大员 3.二级建造师 4.钢筋工 5.混凝土工 6.室内设计员 7.制图员 |
建筑实训室曾经树立有建筑丈量实训室和工程造价实训室。主要设备有全站仪、经纬仪、水准仪、自动安平水准仪、激光测距仪、激光垂准仪、激光投线仪、光学仪器校验台等一批精细丈量仪器,同时还配有宏业清单计价软件系统,主要为开设专业实训效劳。 |
杨金辉:毕业于中国人民解放军后勤工程学院土木工程专业,教授。1981年8月取得国度部级科技进步奖;1988年5月取得国度专利奖(XQ80型-2512)。多篇专业论文在国度中心刊物发表和连载。 |
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工程造价 |
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土木工程 |
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航空系:以培育高素质现代航空高铁效劳人才为目的,紧盯高端效劳管理型人才需求,培育顺应信息化时期高速开展的具备效劳业高素质、高技艺人才。在教学中装备专业师资,把言语课、形体课、礼仪化装课作为学生素质拓展方向,从着装、仪容仪表和职业肉体塑造等方面均能表现专业化的教学水准。 |
空中乘务 |
特征专业 |
1.计算机等级证 2.普通话证 3.导游证 4.礼仪师 5.机场场务员 |
为了满足教学需求,航空系配置有规范最高、设备最精良的校内实训室。 |
管亦竹:海南航空公司优秀空姐,飞行岗位工作三年半。具有扎实的理论学问和丰厚的飞行实战经历。管教师是一位深受学生喜欢的能从理论中来到理论中去的双师型专业教员。 |
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航空效劳 |
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轨道交通系:轨道交通系成立于2016年8月。该系抓住城市轨道交通开展机遇,严密分离城际高铁和城市轨道交通运营管理效劳人才需求,开设有列车(动车)司机和高铁乘务与管理两个专业,秉承学校办学目标和人才培育形式,立足行业开展优势,培育适用性专业人才。 |
列车(动车)司机 |
精品专业 |
1.计算机注销证 2.普通话证 3.轨道车司机 4.铁路客运员 5.列车员 6.铁路售票员 |
轨道交通系已与成都、重庆、天津、北京等多家地铁公司和铁路运营部门签署协作,树立了轨道交通相关专业学生实训实习基地,保证实习和就业。 |
鞠杨:高铁专业教员。多年的专业实训教学,积聚了丰厚的实训经历,在实训教学中,严谨执教,悉心指导,无缝对接岗位技艺规范和请求。她所教学生得到了良好的锻炼,在工作中得心应手,因而鞠杨教师也深受学生尊崇和喜欢。 |
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高铁乘务与管理 |
特征专业 |
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汽车工程系:汽车工程系坚持高起点、高规范建立思绪,专业设置紧跟汽车售后效劳市场的人才需求交融新岗位、新技术、新技艺的开展,培育复合型技艺型中高级应用人才。 |
汽车检测与维修 |
重点专业 |
1.计算机等级证 2.汽车维修 3.检验员 4.汽车修理工 5.汽车配件 6.销售员 |
为完成真正的工学分离、校企协作,学校投资兴建了汽车美容、装饰、烤漆及电气电路等实训室,搭建了融教学与消费为一体的实习实训平台。 |
刘军:全国知名汽车专家、汽车维修高级工程师。曾连续五届担任全国汽车技术交流协会主讲导师、特邀技术专家;2015年到我校任职,主要担任汽车专业理论与实训一体化教学。 |
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幼儿教育系:开设有幼儿双语教育和幼儿艺术教育两大专业。建校以来,一直秉持复兴幼教的理想和信心,据守对幼儿教育的社会义务,努力于促进幼儿教育事业的科学开展,确立了“以幼儿教员教育为重点,以儿童开展支持范畴教育为特征,相关专业谐和开展,培育顺应儿童全面开展需求的高素质人才”的办学定位,构成了全面系统效劳幼儿教育、全方位培育幼儿教育人才的办学特征。 |
幼儿双语教育 |
重点专业 |
1.计算机等级证 2.普通话证 3.教员资历证 4.舞蹈教员资历证 5.保育员 |
学校设有单间琴房16间,配有进口钢琴13架,用于学前教育专业琴法课实训;学校建有80㎡、120㎡形体锻炼室各2间,配有音影设备、健身设备、镜子、把杆、光碟、钢琴、空调等设备设备,能展开礼仪锻炼、形体塑造锻炼、才艺、舞蹈等实训课。 |
苏丹:学前教育专业教员。有过从事幼儿园教学工作2年的阅历,所以,在专业课程教学中,除了教授学前教育专业学问外,还有认识的把幼儿园儿歌、幼儿园游戏等幼儿教员必会的职业学问教给学生,培育学生适用的岗位技艺。 丁心雅:舞蹈教员,舞蹈学本科毕业。遭到良好的专业锻炼和才能的培育,有扎实的理论根底和理论经历。教学中一向以高请求、严锻炼著称。 |
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幼儿艺术教育 |
精品专业 |
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电脑艺术系:培育能纯熟运用计算机停止艺术设计与制造,能在艺术设计部门、室内外展览展现设计、环境艺术设计、广告设计、新闻媒体、家具制造企业等单位工作的高技艺型人才。
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室内设计 |
精品专业 |
计算机等级证 2.普通话证书 3.室内装饰设计师 4.软装设计师 5、ADOBE认证 6、平面设计师 7、网页设计师 |
艺术系具有画室、设计制造室及最新电脑硬件配置的综合实训室等设备完善的实验实训室。 |
刘军:设计巨匠。电子科大计算机及应用专业本科毕业。精深的专业技术、务实的教学作风和良好的师德涵养,博得莘莘学子交口称誉。 |
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广告设计 |
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家具设计 |
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大数据双创学院:“打造商界黄埔,培育创业精英”。是创业学院的办学目标。经过系统的创业理论学问学习与社会理论活动培育具有“创新性”、“冒险性”和“主动开辟性”的时期创业精英。 |
工商企业管理 |
重点专业 |
1、计算机等级证 2、普通话证书 3、程序员 4、软件工程师 5、数据剖析师 |
为鼓舞学生毕业后选择创业,发明本人的事业,学校建有创新创业实训基地,有理想追求的学生还可申请参与创业实习,一边学习,一边实习实训,积聚创业经历。 |
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文章标题:2019年成都哪些职业技术学校好
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