摘要：川南幼儿师范高等专科学校简介 川南幼儿师范高等专科学校是经省人民政府批准，教育部正式备案，以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校，是西南地区重要的

　　川南幼儿师范高等专科学校简介

　　川南幼儿师范高等专科学校是经省人民政府批准，教育部正式备案，以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校，是西南地区重要的学前教育师资培养培训基地。学校荣获“全国文明单位”、“国家级语言文字规范化示范学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“全国校园文化先进单位”、“省依法治校示范学校”、“省级校风示范学校”、 “省五四红旗团委”等荣誉称号。

　　学校前身是创办于1932年的隆昌县立乡村师范学校，办学历史悠久，文化底蕴深厚。现有在校生近8000名，开设有学前教育、小学教育、语文教育、科学教育、音乐教育、美术教育、老年服务与管理7个专业。专业师资力量雄厚，共有300余名教师，副教授以上职称60余人，研究生学历100余人。着力打造“双师型”教师队伍，建有园长工作站、名师工作室，常年聘有国内外知名客座教授30余人。

　　川南幼儿师范高等专科学校专业设置

　　专业一学前教育专业

　　人才培养目标

　　本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，能自觉践行新时代中国特色社会主义核心价值观和师德，幼教情怀深厚，专业基础扎实，关爱幼儿、才艺兼备、擅长保教和具有终身学习发展能力的服务城乡学前教育领域的卓越幼儿园教师。

　　主要专业课程

　　学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿文学、乐理与视唱、声乐与幼儿歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲弹唱、舞蹈与幼儿舞创编、美术与幼儿美术创作、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园课程、幼儿游戏与指导、普通话、幼儿教师口语、书法、教师职业道德与教育政策法规、幼儿行为观察与分析、幼儿园组织与管理、幼儿园环境创设与指导、学前教育研究方法、现代教育技术、幼儿园园本玩具设计与开发、幼儿操创编。

　　就业方向

　　幼儿园教师、其他学前教育机构和培训机构教师。

　　专业二小学教育专业

　　人才培养目标

　　本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学素质教育的基础理论知识和技能，适应基础教育改革与发展需要，具备小学教育教学能力，素养全面，专长发展的卓越全科小学教师。

　　主要专业课程

　　心理学、教育学、教育心理学、课程与教学论、学校与班级管理、现代汉语、高等数学、自然科学基础、社会科学基础、书法、儿童文学、教师口语、舞蹈与形体、音乐、美术、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学、小学综合实践活动设计、小学教育研究方法、现代教育技术。

　　就业方向

　　小学教师、小学教育机构教师及工作人员。

　　专业三语文教育专业

　　人才培养目标

　　本专业根植川南，面向四川，服务全国。培养具有高尚师德，热爱小学教育事业，德、智、体、美、劳全面发展;具有较强的人文素养以及良好的科学、信息素养，能熟练掌握并应用汉语知识;具备较强的汉语书写、阅读、鉴赏、写作、沟通交流、组织管理等能力;具备较强的小学语文教育教学能力。服务于城乡的素养全面、专长发展的高素质的小学语文教师以及其他语言文字类工作者。

　　主要专业课程

　　现代汉语(含普通话)、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、中华优秀传统文化、基础写作、小学语文课程与教学、教师口语、心理学、教育学、教育心理学、小学教育科研方法、学校与班级管理、小学综合实践活动设计、现代教育技术、书法、音乐、美术、舞蹈与形体。

　　就业方向

　　小学语文教师、文化教育机构教师等。

　　专业四科学教育专业

　　人才培养目标

　　本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学素养及人文精神，热爱科学、崇尚科学，掌握丰富的科学知识，具有较强的科学探究能力，掌握现代教育理念和现代教育技术，掌握科学教育的基本原理和相应的教学技能，综合素质全面，具有科学教育专长，实践能力较强的卓越小学科学教师或其他科技教育机构工作人员。

　　主要专业课程

　　高等数学、基础物理学、基础化学、基础生物学、地球与空间科学、科学技术概论、基础物理实验、基础化学实验、基础生物实验、小学生生理卫生、教育心理学、教育学、书法、美术(教学简笔画)、教师口语、现代教育技术、小学科学课程与教学、小学科学教学研究、小学教育研究方法、学校与班级管理、科技制作与实践、小学科学实验设计与实施。

　　就业方向

　　小学科学教师和科技教育机构工作人员。