摘要：四川科华技工学校数控技术主要学习课程 主要课程: 机械识图、AutoCAD机械制图(软件菜单操作熟悉、绘图与编辑菜单的操作、图层设置、块操作、公差与尺寸标注、三视图和零件图的制

四川科华技工学校数控技术主要学习课程

主要课程:

机械识图、AutoCAD机械制图(软件菜单操作熟悉、绘图与编辑菜单的操作、图层设置、块操作、公差与尺寸标注、三视图和零件图的制作)、数控加工原理、数控车床加工工艺(含刀具切削原理)、数控车床编程工艺、程序结构、编程坐标设定、刀具补偿、宏程序应用介绍、CAXA电脑编程、MasterCAM车削编程介绍、数控车床操作(面板操作、工件装夹、刀具对刀与刃磨、参数设定、零件加工与测量);

培养目标：

主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、CNC数控编程、数控设备维修人员、数控设备营销人员。

就业方向：

数控技术专业毕业生主要面向珠三角外资大中型企事业单位及国有企事业单位的操作、销售、工艺、设备维护等部门。此外还能从事CAD/CAM软件应用，数控系统或设备的销售与技术服务工作，数控设备的安装调试及维护，以及车间生产组织与管理等工作等。

模具设计、CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工等是我国各人才市场招聘频率最高的职位之一。

我国高级技工正面临着“青黄不接”的严重局面,原有技工年龄已大,中年技工为数不多,青年技工尚未成熟。在制造业,能够熟练操作现代化机床的人才已成稀缺,据统计,目前,我国技术工人

中,高级技工占3.5%,中级工占35%,初级工占60%。而发达国家技术工人中,高级工占35%、中级工占50%、初级工占15%。随着产业布局、产品结构的调整,就业结构也将发生变化。企

业对较高层次的第一线应用型人才的需求将明显增加。