摘要:我们最先衰老的不是容貌,而是不顾一切的闯劲。有时候,要敢于背上超出自己预料的包袱,真的努力后,你会发现自己要比想象的优秀很多我们的学生不仅要求理论知识储备的完善,
我们最先衰老的不是容貌,而是不顾一切的闯劲。有时候,要敢于背上超出自己预料的包袱,真的努力后,你会发现自己要比想象的优秀很多我们的学生不仅要求理论知识储备的完善,更要求动手能力的过关。
教育模式
我们的学生不仅要求理论知识储备的完善,更要求动手能力的过关,在就业形势如此严峻的情况下,我校区实行“订单式”教育,与百余家国际知名企业建立了人才培养合作关系,在上海、深圳建立了两个就业服务站,这为学生们就业奠定了基础。校区领先的学生就业水平,精细化的一流管理、优质的教学服务,得到了学生、家长、企业界、教育界、学术界、政府、社会和公众媒体的高度评价。校区成立以来,办学成果显著,多次获得领导好评。在新的时刻,在机遇与挑战并存的同时,第一、二校区将以更崭新的面貌呈现在世人面前。
成都校区简介
四川核工业技师学院成都校区位于成都市温江区,创办于1979年,经过三十多年来的艰苦创业,现已发展成为一所办学特色鲜明、办学条件良好、办学成绩斐然的大型综合性中等职业技术学校的一个校区。本校区占地面积100余亩。现有在校生5000余人,师资优良,有教职工170余人,其中高级讲师22人,高级技师28人,外聘专家25人。拥有教学大楼、学生宿舍、多媒体微机实验室、模具、焊工等与专业相配套的实习工厂和现代化的数控加工实习车间。本校区环境幽静,实习设备齐全,是培育人才的摇篮。
培养目标
本校区秉承学校“培养一个学生,致富一个家庭”的指导思想,吸收了国内外职业教育先进思想和成功经验,是一所综合性学院,与多所高校合作办学。开办有焊工、电工、车、钳、铣、刨、模具、铆工、数控、管道工、机电一体化技术等终身技术专业和电子技术应用、计算机等实用性较强的专业,实行模块式(MES)培训,采用行为引导型教学法。同时,将素质教育列为重要的教育内容,按照“先做人,再做事,素质第一,全面发展”的育人方针,以学生会纪检、劳生、学习、体育各部及兴趣小组、文学社等社团组织为载体开展“三自”教育活动,实现学生的自我管理、自主学习、自我服务,培养了学生高尚的道德情操,丰富了校园文化生活,深化了教育教学内涵。
文章标题:四川核工业学校实训设备怎么样