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希望职校3D打印技术应用专业招生简章

来源:成都郫县希望职业学校 发布时间:2020-11-17 14:21:34 阅读:1469人浏览 在线咨询招生老师

摘要:

3D打印技术大家都很熟悉吧,是现在非常实用的打印技术,能够将模型具体化,十分节约成本。同时3D打印技术也能够将模型的误差检测出来,更加完善工程设计。这是近几年不少同学选择的专业,下面老师就带着大家-起来 了解下成都职校3D打印技术专业吧。

1、培养标准

培养3D打印技术应用范围必备的基础理论知识和专业知识;学习3D建模与3D打印的知识与技能;学习3D产品设计、三维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、设备维护及管理等工作;从事3D产品设计、三维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、设备维护及管理等工作、3D打印技术应用项目生产组 织和管理的高级技能型人才。

招生对象及要求:

1、应往届初、高中生毕业生,年龄在14——20周岁。带户口本,毕业证和成绩单来学校面试报名。
2、五官端正,身体健康,满足相关专业面试身高,无显著疤痕,无纹身,无传染性疾病,视力正常,无色盲,嗅觉正常。
3、身高152cm以上,近视不超过380度,脸部没有显著的刀疤和烫坏的疤痕,没有传染性疾病,没有纹身就可以报读.
4、五官端正,面部无显著缺陷,颈部、手臂、无特殊显著疤痕;无皮肤病;无腋臭。
5、思想进步,遵纪守法,身体健康,适应全日制学习。
6:我校实行限额招生,招满即止。

2、开设的主要课程

专业重心课程:产品设计表现技法,工业产品设计(Inventor)、3D扫描技术及应用、3D打印原理及维护、图像处理(Photoshop)等课程。

一体化课程: Auto CAD、NX10.0等课程。

专业实 际课程:金工实习、三维扫描、3D打印设备技术操作、3D 打印产品制作、3D打印设备维修保养、企业顶岗实习。

3、专业教学辅导团队

专业师资队伍实力雄厚,教学辅导经验丰富,职称和年龄结构适当,共享性强, “双师”素养教师的比例达100%;另外还聘有来自于生产一线且实 际经验丰富的中高级专业技术人员和能工巧匠担任的兼职教师。专业教研团队具备较高的学术成绩与专业、课程建设成绩,变成了一支“专兼相结合、《优势》共享、素养优良、结构优化”的专业教学辅导师资队伍。

4、专业《优势》特色

1)办学模式

 3D打印技术应用专业为3.5+0.5的办学模式,即3.5年在学校进行理论和实 际教学辅导,0.5年的企业顶岗实习。

2)教学辅导模式

采用“任务载体为中心,以项目课题为主题,以实训车间为实施地点,以工艺/生产管理工作过程为主线的基于教、学、做一体化的教学辅导模式”,构建任务驱动教学辅导模式的教学辅导方法。

5、就业方向

3D打印技术应用专业<毕业>生从事的主要工作就业岗位有:3D打印产品制造企业、3D打印服务公司、设计公司、3D打印网店和其他3D范围企业担任设计人员、技术操作员、咨询服务人员和管理人员,也可以自主创业开设网店或实体店提供3D产品设计和打印服务,利用电子商务平台拓展业务空间 。

6、校企合作

成都希望职校3D打印技术应用专业与行业企业密切合作,开展“工学相结合”人才培养新模式的探索,以就业为导向,科学构建基于工作过程的专业 课程体系,校企文化融合营造了较强的职业氛围,使我院“经世致用、自强不息”的校训、“坚毅笃实、传承创新”的校风得到落实,收到了良好的教学辅导效 益



文章标题:希望职校3D打印技术应用专业招生简章

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